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Formazione
  • Docente di Formazione Esperto nei Processi di Apprendimento (Iscritto Albo Erickson)

  • Specializzato nel Supporto Rieducativo Didattico dei DSA, Tecniche di Apprendimento Facilitanti e Difficoltà Grafo-Motorie della Scrittura

  • Coach Professionista (Iscrizione Elenco Nazionale Coach Professionisti A.CO.I n. 628 del 2017 e 2018)

Percorso di Studi:

  • Tesi di Laurea (2003) in Linguistica Italiana (Lessicografia e lessicologia italiana).

Titolo della Tesi: “La produzione neologica nella stampa italiana” (con specifi­co riferimento ai quotidiani “Il Messaggero” e “La Stampa”).

  • Tesi di Laurea Specialistica (2006) in “Editoria e Giornalismo”, indiriz­zo Editoria.

Titolo della Tesi: “Storia di un lavoro che cambia: dalla composizione manuale alla videoimpaginazione. Co-evoluzione sociale e tecnologica di un mestiere”, con una parte dedicata esclusivamente al confronto tra i due programmi di impaginazione QuarkXpress ed InDesign.

  • Master in “Grafica Editoriale, Pubblicitaria e Web Designer” (2009), presso la Pc Academy di Roma, Centro Autorizzato Adobe (AATC).

  • Master sui Disturbi Specifici di Apprendimento (2014), presso la “LR Psicologia”, Istituto leader in Italia nel settore della formazione professionale, della clinica e della ricerca in ambito psicologico, Roma (RM).

  • Corso Professionalizzante “Esperto nei Processi di Apprendimento. Facilitare l’apprendimento a casa ed a scuola”, presso il Centro Studi “Erickson”.

  • Iscrizione all’Albo Erickson come esperto nei processi di Apprendimento (2015).

  • Corso “Difficoltà Grafo-Motorie nella scrittura. Dalla prevenzione all’intervento” (2016), presso il Centro Studi “Erickson”.

  • Corso Professionalizzante “Master in Learning” (2016), presso “Intelligentia Docet” di Milano.

  • Partecipazione alla Giornata di Formazione “Matematica ed Italiano al volo: strumenti per alleggerire la didattica”, con Camillo Bortolato – Roma, 25 giugno 2016

  • Corso Professionalizzante presso la Scuola di Coaching "Prometeo Coaching" (per la Formazione di Life, Business e Sport Coaching) (2017), Roma.

  • Corso di Aggiornamento Professionale, "Tecniche di Resistenza ed Antifragilità: come trarre vantaggio dagli eventi stressanti e dalle incertezze della vita", A.Co.I (Associazione Coaching Italia), febbraio 2018.

Attività
  • Dal 2014 presidente dell’Associazione di Promozione Sociale “Comprendo: capire ed Includere il mondo”, che si occupa di Disturbi Specifici dell’apprendimento.

  • Responsabile della rubrica online “Sos DSA” sulla testata giornalistica “ConfineLive.it”

  • Dal 2015 ad oggi, Relatrice e Conduttrice di seminari riguardanti i Dsa (alcuni riferimenti: seminario “Mamma e papà aiutatemi a fare da solo” 07/11/2015 Carsoli (Aq); 19/11/2015 Avezzano (Aq); 13/12/2015 Comune di Rocca di Botte (AQ)).

  • Docente formatore per il Corso sui Disturbi Specifici dell’Apprendimento, realizzato dall’APS “Comprendo” in collaborazione con il Comune di Sante Marie (Aq) e destinato ad insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado (febbraio-marzo 2016)

  • Organizzatrice ed esecutrice (febbraio-aprile 2016) dei laboratori di “Individuazione dei Segnali Predittivi di DSA nella scuola dell’infanzia”, presso la scuola per l’infanzia gestita dalla Fondazione “Abate Mastroddi” di Sante Marie (AQ).

  • Organizzatrice e Conduttrice del I° Convegno Interdisciplinare DSA, durante il quale è stata pre­sen­tata l’opera “Pensami al Contrario: storie e testimonianze di DSA” (6 febbraio 2016 a Carsoli), in collaborazione con l’APS “Comprendo” e con la presenza delle curatrici dell’opera Anna Paris e Cristina Giambarresi. Nel corso dell’evento è stato presentato il “Metodo Analogico” di Camillo Bortolato dalla dott.ssa Giovina Vennitti, referente per l’Abruzzo del Maestro Bortolato.

  • Organizzatrice e Docente del il Corso di Formazione di 150 ore (100 ore di teoria + 50 tirocinio pratico) per “Tutor esperto nei processi educativi speciali e nelle nuove metodologie facilitanti l’ap­pren­di­mento”, organizzato dall’Istituto “Parini-Fermi” di Avezzano-Carsoli, in collaborazione con l’APS “Comprendo” e la SIF (Società Internazionale di Formazione) di Avezzano (gennaio – marzo 2017).

Pubblicazioni
  • "Uno studio per il potenziamento della lettura. Esercizi pratici e sperimentali per utenti dislessici e con difficoltà di lettura", Rivista "Dislessia"n. 1, gennaio 2018, Edizioni Centro Studi Erikson.

contatti

Centro Didattico Specializzato "Parini-Fermi"

Sedi:

  • Piazza Corradino, 1 - Carsoli (AQ)

  • Via Tiburtina Valeria Km 112.500 - Avezzano (AQ)

Phone: 328/4785577

Email: serena.de.luca@hotmail.it

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